· 清华大学对标“六个过硬” 全面加强新时代学校党的建设         · 同济大学构建三级党建质量标准体系 服务党建质量全面提升         · 坚持中国特色社会主义教育发展道路培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人         · 同济大学大力推进创新创业教育改革         · 天津大学探索经管人才特色培养机制         · 清华大学多措并举扎实推进创新创业教育         · 武汉大学多措并举着力破解科技成果转化难题         · 中国矿业大学(北京)全力做好毕业生就业创业工作         · 重庆大学扎实推进辅导员队伍建设         · 华中科技大学多措并举推进科技成果转化   
相关内容
读取内容中,请等待...
下载中心
· 中华人民共和国统计法 05-21
· 教育统计管理规定 05-21
· 中华人民共和国统计法实施条例 05-21
· 무료스핀게임基本建设与维修改造项目管理办法(试行) 05-12
· 무료스핀게임基本建设与维修改造项目申报书及工作流程 05-12
· 普通高等学校建筑规划面积指标 05-12
通知公告
当前位置: 首页>>通知公告>>正文

关于做好我校教学基本状态数据采集工作的通知
2016-05-12 13:34  

 

关于做好我校教学基本状态数据采集工作的通知

 

各单位:

为贯彻落实《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》(教高[2011]9号)有关要求,建立高等学校基本状态数据常态监测机制,根据自治区教育厅工作部署,我校将启动教学基本状态数据数据采集工作,现将有关事项通知如下:

一、采集范围及工作分工

采集数据内容包括学校基本信息、学校基本条件、学科专业、教师信息、人才培养、学生信息、教学管理与质量监控等方面。

二、采集方式和时间

采用在线填报方式,即由各部门登录“全国高校教学基本状态数据库系统”(网址:http://udb.heec.edu.cn/在线填报数据。各部门任务分工见附件1

数据库系统开放时间为20151211日至2016112日(教育部初设时间)。

三、统计时间

统计时间分为时期数和时点数。时期数分自然年和学年,其中财务和图书信息按自然年度时期统计汇总数,教学信息按学年度时期统计汇总数;特定时刻的指标数按照时点值统计当时发生数。

自然年:指自然年度,即上年11日至1231日。

学年:指教育年度,即上年的91日至本年的831日。

时点:是指统计数据的截止时间,即本年930日。(具体时间参考采集信息的时间标注)

四、工作要求

1.教学基本状态数据是建立本科教学质量常态监测机制的重要环节,是开展本科教学工作审核评估与合格评估的重要基础。各单位领导要高度重视,统筹安排部署,牢固树立依法统计的思想,加强对统计工作的领导,精心组织并保证统计工作的顺利开展。

2.各单位按照任务分工,既要做好本部部门牵头负责的数据表的填报工作,也要协助相关部门提供相应数据。

3.各单位须指定责任心强、业务熟练的同志作为单位填表人,并将人员名单于1231日前报发展规划处(见附件3)。由填表人到发展规划处领取系统登录账号和密码。

4.各单位的填表人要仔细阅读《用户指南》,认真领会数据内涵,并按照用户指南的要求,登陆系统填写数据。数据纸质版由部门负责人签字审定,并加盖部门公章后报送发展规划处存档。

未尽事宜,请与发展规划处联系。

联系人:张楠  雷磊    联系电话:8583693

附件1:工作分工表

附件2:教学基本状态数据采集工作人员名单

 

                                   

 2015年12月29

 

 

 

 

 

 

关闭窗口

 

Copyright @ 무료스핀게임 - 2024년 최고의 온라인 카지노 新ICP备号05003919